赖冬美
清晨的曙光播洒,校园里回响着学生《最苦与最乐》的琅琅书声:“凡属我应该做的事,而且力量能够做得到的,我对于这件事便有了责任。”
我走进正在早读的教室,阳光透过窗外的树叶间隙斜射进教室,靠窗的桌面一片斑驳迷离。望着一个又一个充满朝气大声朗读的声音,我的心底澄澈而温暖, 青春的记忆在语文课本的书页间流淌。回忆如一个巨大的沙漏,一幕幕情景慢慢地出现在我的脑海里,我仿佛又看见了你——我曾经的语文科代表叶杰同学……
叶杰是我班2013年的语文科代表,一个阳光的大男孩,朗读能力特别好。那天清晨,我正在办公室批评他,但当上课的铃声响起时,他似乎对我的教育并不服气。课最大,我站起来示意他先回教室,便拿起语文课本跟着他进入教室。
那天要讲授的内容是《小溪流的歌》。我板书课题后拟用朗读导入:“同学们,小溪流是一条怎样的小溪流?小溪流的歌是一首怎样的歌?老师想请一位同学有感情地朗读《小溪流的歌》,读后说说从中读出了一条怎样的小溪流;也请同学们认真倾听,边听边在文中画出对小溪流的细节描写,并说说你听到了一条怎样的小溪流。”在同学们期待的眼神中,我微笑着说:“叶杰同学,请你站起来读一下。”
不想,叶杰同学没有如往常一样站起来,而是静静地坐在座位上看着我。我瞬间意识到自己的失误——我一切如常,但孩子的情绪却还未平复。同学们的眼睛在我和叶杰同学之间紧张地看着。我深吸了一口气,面带微笑轻声呼唤:“叶杰同学,请你为大家朗读《小溪流的歌》。”他没有动弹,只轻轻说了句话:“今天我就是死了,也不站起来朗读。”
年轻的我脑袋火光电闪间轰了一声,一片空白,只有一个问号:怎么办?教室一片死寂。我尽量保持冷静,面带微笑第三次轻声地说:“叶杰同学,请你站起来为大家朗读一下课文。”
“小溪流有一首歌,是永远唱不完的。一条快活的小溪流哼哼唱唱,不分日夜地向前奔流。山谷里总是不断响着他歌唱的回声……”叶杰同学没有丝毫犹豫就站起来,打开书本就有感情地朗读起来。同学们和我除了震惊还是震惊,但很快随着叶杰同学的朗读声进入了小溪流的世界。
“……小溪流的歌就是这样无尽无止,他的歌是永远唱不完的。”当叶杰朗读完课文抬头看我的时候,我忍不住问道:“叶杰同学,你刚才说今天就是死了也不会站起来朗读,为何我第三次叫你,你却马上站起来朗读?”除了我实在纳闷外,我想我得给他一个解释的机会,否则同学们以后会笑话他。
“我前两次不读是代表我个人向您课前对我的批评表示抗议,但我不仅仅是叶杰,我还是语文科代表,您的助手。您常教导我们做人做事要负责任。人们常说事不过三,我前面两次代表我个人,但是第三次肯定要扛起语文科代表的责任。作为语文科代表,只要语文老师一声令下,我就是死了也要马上复活过来协助您工作。”瞬间,教室响起了雷鸣般的掌声。
课后,我继续与叶杰同学沟通交流,终于让他对我的教育心服口服。事情似乎画上了圆满的句号。
但我却在反思中开始不停地叩问自己。
曾仕强先生说过,“人生的价值在于责任。”语文科代表的话与课堂上我提的两个教学问题:“小溪流不停地奔流最终变成了什么?是什么原因让小溪流不知疲倦地向前奔流呢?”让我不由想起了梁启超先生的《最苦与最乐》——“凡属我应该做的事,而且力量能够做得到的,我对于这件事便有了责任。凡属于我自己打主意要做的一件事,便是现在的自己和将来的自己立了一种契约,便是自己对于自己加一层责任。”
作为一名教师,我已有一定的教育智慧和教育能力,在学生眼中我已是一名很好的老师。只是,我有没有曾将责任卸却过?我有没有懈怠过?
我汗颜:我刚停止学生写周记。这个作业正常停了也没人说什么。但我却知道自己是害怕承担因不能及时批改的责任才停下来。因为没有及时批改就可能不能及时发现学生不良情绪,万一出问题要负责任。如及时批改,及时发现,即使不是班主任身为语文教师也要花费时间及时找学生做思想工作。所以,我在那个学期停止两个班学生写周记,将责任卸却。但现在我的语文科代表却说他因我的教育而勇于担当。我自己呢?我的教育初心呢?我怎能害怕遇到问题?
我开始主动承担责任,积极把问题消灭在萌芽中,并把问题当作成长的机会和研究的课题,开始真正从专业的角度思考日常的琐事,从中发现学生和自己的成长。在不断的反思中,我越来越关注孩子本身,也收获了很多的幸福。我真正意识到,教育是一项美好、有着伟大使命的事业。
3年后,我荣获了全市教学比赛第一名并当选市首席教师。5年后,我被评为“南粤优秀教师”并有了以自己名字命名的县级工作室。我在工作室的墙上刻上三句话:“教育是一件积德行善的事”“遇见孩子遇见更好的自己”“守望成长,积善致美”。在这三句话的引领下,工作室走出了一个又一个优秀的骨干教师。6年后,我成为河源市政协常务委员,撰写了一个又一个影响青少年成长的提案,多次被评为优秀政协履职委员。7年后,我拿到了研究生硕士学位和一个又一个的证书。10年后,我成为500多位的广东省中小学四名工作室主持人中的一员,积极践行教育家精神,努力擦亮粤派名室品牌。
“……翻过来看,什么事最快乐呢?自然责任完了,算是人生第一件乐事……尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐……”琅琅的书声将我的回忆拉回到教室。看着眼前的乡村少年,光影斑驳间,我仿佛又看见叶杰同学在他们中间面对我微笑:“……小溪流的歌就是这样无尽无止,他的歌是永远唱不完的。”
2024年,我已经成为一名小溪流式的老师。初心如磐,奋楫笃行,我和很多的“我”都愿用责任与担当奋力谱写新时代青春赞歌。我抬头望向窗外,一条快活的小溪流哼哼唱唱,向未来,再出发!
来源:河源日报